e-learning

Le "Massive Online Open Course" (MOOC) : un nouvel outil d'apprentissage

La fin du mois d’octobre a marqué le lancement de la première plateforme française de cours en ligne, France Université Numérique. Cette plateforme expérimentale proposera aux étudiants, lycéens, salariés ou à toute personne désireuse d’apprendre et de se former, de suivre gratuitement et à leur rythme, les 25 premiers « Massive Online Open Courses » dès le début de 2014.
Afin de pouvoir disposer des premiers éléments de réponse aux différentes questions, deux documents ont été produits à l’occasion du lancement de France Université Numérique : le mini-guide du MOOC  et le Guide du MOOC.

MOOC

Le « mini-guide du MOOC » permet de retracer les grandes étapes de la conception d’un MOOC et a pour objectif de donner envie de suivre les cours. Le véritable « Guide du MOOC » est plus exhaustif et c’est un document de travail qui peut-être utilisé tout au long du projet.
Les deux documents commencent par donner la définition du terme MOOC, apparu en 2008, qui répond à quatre critères : (suite…)

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29/11/2013
e-learning / Général / Green it

Herbier 2.0 : La botanique à l'ère du numérique

Le numérique au service de la botanique ? Pourquoi pas. Considérée comme la plus grande collection de plantes du monde avec plus de 6 millions de spécimens, la Galerie Botanique du Muséum National d’Histoire Naturelle de Paris finalise la numérisation de son héritage.

6505981-l-herbier-du-museum-reprend-des-couleurs (1)Pour fêter ses 220 ans, la Galerie Botanique du Muséum d’Histoire Naturelle s’est offerte un lifting à 26,2 millions d’euros (15 millions pour le bâtiment, et 11,2 millions pour les collections). Après quatre ans de travaux, le joyeux désordre qui régnait dans ce lieu est devenu un espace organisé et propice à la recherche et à la pédagogie.

La rénovation a permis de numériser l’intégralité des 6 millions de spécimens dont dispose la galerie. C’est le premier grand herbier du monde qui a pris cette initiative technologique de grande ampleur devant ceux de Washington, New York, Londres et Edimbourg.

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09/11/2013
e-learning / Réseaux sociaux et web 2.0 / Technologie

E-learning ET Learning Management System

Le E-learning ou Formation en ligne s’est fortement développée ces dernières années avec l’essor des nouvelles technologies. Il existe un certain nombre de solutions qui permettent de former les apprenants via des « réseaux électroniques ». Une des solutions les plus simples consiste à utiliser la correspondance par e-mail où le formateur va envoyer les contenus de formation, ainsi que les évaluations à l’apprenant. D’autres techniques comme la visioconférence permettent d’améliorer et optimiser les échanges.
De nombreux concepts gravitent autour du E-learning, comme par exemple le Blended Learning qui offre la possibilité de mixer formation à distance en ligne et formation en présentiel.
Grâce au développement et à la baisse des coûts des technologies du multimédia, les contenus de formation deviennent de plus en plus interactifs et facilitent fortement l’apprentissage. On peut citer en exemple le Serious game qui permet de se former de façon ludique. Certains d’entre eux comme America’s Army (dont le but est de recruter des futurs soldats aux Etats-Unis) sont aussi réalistes au niveau des graphismes et du scénario que les jeux traditionnels. (suite…)

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15/10/2013
e-learning / Tic et Santé

E-learning and the medical community: a new way of sharing knowledge

In this technological era, the internet, among other softwares and gadgets, has changed the way we communicate, the way we go about daily activities and mostly the way we work. Being «connected» has become an essential need for almost every branch or sector of activity. This is all the more true for the medical field.
The health care sector being a hard science depends heavily on research and development. As a result, medicine has evolved more and more towards technologically assisted procedures and the use of technological medical devices.
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28/11/2012
E-actualité / e-learning / Général / Réseaux sociaux et web 2.0

Duolingo est enfin arrivé !

Souvenez-vous, il y a quelques mois, je vous présentais les reCaptcha de Google, technique de crowdsourcing destiné à aider Google dans la numérisation des livres.Aujourd’hui le crowdsourcing prend une nouvelle forme grâce à Duolingo.Ce site internet, crée par  Luis Von Ahn, professeur à Pittsburgh et co-créateur de reCaptcha, est, non seulement un outils d’apprentissage de langues étrangères en ligne, mais en même temps un traducteur de pages web révolutionnaire.

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25/06/2012