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E-learning and the digital divide during Covid-19

(Image source) In the fateful month of March 2022, the outbreak of the new coronavirus caused schools and universities to close and shift to distance learning in order to try and curb the spread of the disease. Almost overnight, students and teachers found themselves sitting at home in front of…

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« Jamais la première fois sur un patient », ou quand la réalité virtuelle forme le corps médical

« Jamais la première fois sur un patient », ou quand la réalité virtuelle forme le corps médical Les technologies immersives intéressent le domaine de la médecine et plus particulièrement celui de la formation médicale. Plongé au cœur d’un monde virtuel, le sujet peut répéter des opérations à volonté sans risque pour…

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La tablette qui permet de "voir" par le toucher.

Et si les malvoyants avaient la possibilité de « voir » une image ? C’est le projet développé par l’association American Printing House for the Blind qui a permis aux malvoyants américains de "voir" une éclipse. Après avoir travaillé dans l’adaptation d’ouvrages en braille, l’association décide de développer leur technologie dans le…

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"Fake it to make it", un jeu luttant contre les fausses informations sur le net

Un serious Game contre les “Fakes news” (fausses informations) qui pullulent sur Internet. Voilà l’objet du petit jeu éducatif disponible en ligne gratuitement que propose une américaine du nom d’Amanda Warner. Les fausses informations envahissent le web tous les jours, et bien plus rapidement que les informations vérifiées. Même si…

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Le phénomène Raspberry Pi

Avez-vous déjà entendu parler du Raspberry Pi ? Déjà vendu à plusieurs millions d’exemplaires, peu de gens connaissent pourtant ce micro-ordinateur créé par la fondation Raspberry avec pour but « d’éduquer  les adultes comme les enfants à l’informatique, résoudre des problèmes et s’amuser»,  pour répondre à une des maladies de notre…

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La réforme du numérique au collège (Partie 2)

Nous avons vu dans la partie 1 les opportunités du numérique dans les collèges, et nous verrons dans cette seconde partie les dangers de cette réforme.
À l’heure actuelle, les adolescents passent de plus en plus de temps devant les écrans, ce qui oblige même à certains parents d’élèves de confisquer certains outils numériques comme le smartphone ou une tablette par exemple. Nous savons que cela entraine des problèmes de concentrations, de manque d’attention, voire de véritables addictions à ces outils.
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Les enjeux et les limites du numérique dans l'éducation

Aujourd’hui, l’accès à internet s’est répandu aussi bien à la maison qu’au travail. Ainsi l’idée d’intégrer les nouvelles technologies dans l’éducation pour sensibiliser et apprendre dès le plus jeune âge pour pouvoir « vivre avec son temps » semble bien justifié. Mais pour autant, l’utilisation du numérique dans l’éducation, est-ce vraiment une si bonne idée que cela ? (suite…)

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