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E-learning and the digital divide during Covid-19

(Image source) In the fateful month of March 2022, the outbreak of the new coronavirus caused schools and universities to close and shift to distance learning in order to try and curb the spread of the disease. Almost overnight, students and teachers found themselves sitting at home in front of…

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L’éducation face aux Moocs

Les MOOCs (Massive Open Online Courses) qui désignent les cours en ligne ouverts et massifs sont en pleine explosion. Les pionnières de ces cours sont les grandes universités américaines comme Harvard, Princeton ou Stanford.
Ces « cours en ligne ouverts et massifs », dont le nombre a explosé depuis 2011, sont des leçons magistrales filmées et publiées gratuitement sur le Web. Des documents explicatifs, des exercices, des QCM et des forums de discussion accompagnent ces cours, le but étant l’acquisition et l’évaluation des connaissances des participants.
Coursera, edX, Udacity, Khan Academy, sont des plateformes qui ont fleuri aux États-Unis. Elles ont réinventé l’enseignement en ligne en proposant des cours gratuits à des millions d’étudiants dans des domaines aussi variés que l’informatique, les sciences sociales, le management ou encore les sciences du vivant. MIT Technology Review parle d’une véritable révolution du secteur éducatif qui touche tant les outils d’apprentissage que la pédagogie et les modalités d’enseignement et d’évaluation. (suite…)

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